施瓦布課程
有關施瓦布(J.J. Schwab)的慎思課程觀點，何者正確？ (A)透過慎思，個人參與課程決定 (B)慎思模式的過程，乃是一種技術性的直線行動 (C)慎思是一種系統思考、 ... ,課程學者許瓦布（J. J. Schwab）的核心課程思想之一是「課程慎思」（curriculum deliberation），與下列何項敘述的意義相符合？ (A)沒有理論的課程發展是空的 (B)課程 ...
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有關施瓦布(J.J. Schwab)的慎思課程觀點，何者正確？ (A)透過慎思，個人參與課程決定 (B)慎思模式的過程，乃是一種技術性的直線行動 (C)慎思是一種系統思考、 ... https://yamol.tw 41. 課程學者許瓦布（J. J. Schwab）的核心課程思想之一是「課程慎思..-阿 ...
課程學者許瓦布（J. J. Schwab）的核心課程思想之一是「課程慎思」（curriculum deliberation），與下列何項敘述的意義相符合？ (A)沒有理論的課程發展是空的 (B)課程 ... https://yamol.tw Curriculum Deliberation - 課程慎思 - 國家教育研究院雙語詞彙
名詞解釋: 施瓦布(J.J. Schwab)對課程研究強調課程實際的重要性，認為理論研究對課程和教學的真實並不管用，對教師面臨的教什麼、如何教的實際困難並不能解決。 http://terms.naer.edu.tw Schwab「課程即實踐」之探究與反思－以因數倍數補教教學行動研究為例
課程與教學. 教育人力與專業發展65. 第30卷第4期102．08. 一、前言. Schwab（1969）於《實踐：一種課. 程的語言》（The practical: A language for curriculum）一文中論 ... https://pulse.naer.edu.tw Schwab課程..-阿摩線上測驗
課程共同元素: 學科代表學習者代表環境代表教師代表10 by 教甄◇教育專業科目. 課程共同元素: 學科代表學習者代表環境代表 教師代表 ... https://yamol.tw 施瓦布(Schwab)倡導慎思課程(deliberativecurriculum..-阿摩線上測驗
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身體動作領域語文領域認知領域社會領域情緒領域美感領域五大核心價值：「探索挑戰」、「表達溝通」、「仁愛合作」、「獨立自主」、「文化實踐」 ＊根據課程目標編擬課程 ... https://yamol.tw 課程學者許瓦布（JJ Schwab） - 阿摩線上測驗
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