高關懷家庭通報

一、高關懷群學生，定義如下：. （一） 中輟之虞（時輟時復、出席情形不穩定、長期缺曠課累計達七天以上） （二） 嚴重行為問題（偷竊、霸凌、蹺家、暴力傾向、加入幫派、涉入不當廟會活動等） （三） 成癮行為（沈迷網咖、藥物濫用等） （四） 情緒困擾（焦慮、衝動性格、憂鬱、自殺、自我傷害、性別認同等） （五） 學習適應困擾（懼學、拒學、學習 ...

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希望藉由此表能讓您對高關懷學生/高風險家庭能有較明確的認識. 高關懷學生. 高風險家庭. 定義：. 非法定通報案件而需要提供協助之學生。 法定通報案件：兒童少年保護、家庭暴力（目睹）、. ）、. ）、高風險. 家庭、性侵害、性騷擾、中輟。 定義：. 係指家中有未滿18 歲之兒童及少年，該家庭因. 為主要照顧者遭逢變故. 主要照顧者遭逢變故.

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強迫、引誘、容留或媒介兒童及少年為自殺行為(請併通報當地社區心理衛生中心或自殺防治中心)。 其他對兒童及少年或利用兒童及少年犯罪或為不正當之行為。 □父母、監護人或其他實際照顧兒童及少年之人對兒少有下列行為者： 對於6歲以下兒童或需要特別看護之兒童及少年，使其獨處或由不適當之人代為照顧。 □下列緊急情況， ...

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一、 依據：. （一）臺中市友善校園學生事務與輔導工作計畫。 （二）臺中市國民中小學高關懷學生通報及輔導實施計畫。 二、 目的：. （一）主動發現校園內高關懷學生，提供必要資源，以確保學生就學權益，安心學習。 （二）加強高關懷學生輔導，增加學生的適應能力。 （三）落實政府照顧弱勢家庭政策，並提升其學生自我認同感。 三、 高關懷 ...

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輔導性及支持性等服務，以預防兒童少年虐待、家庭暴力及性侵害事件. 發生。 爰此，內政部兒童局自93 年底訂頒「高風險家庭關懷輔導處遇實施. 計畫」，本府並於94 年配合辦理相關計畫。 三、社會局受理通報後之處理流程. 教育、衛生、民政、勞政、警政、社政等相關單位、團體或民眾，. 依「兒童少年保護及高風險家庭通報表」中之評估 ...

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內政部兒童局策劃【推動高風險家庭關懷輔導處遇實施計畫】，積極於原來兒童虐待及家庭暴力事件處遇流程和服務內涵等非113兒保通報案件之外，擴大篩檢體制，以及早發現或篩檢具有高風險家庭之虞的個案，主動和提前介入此等家庭及個案，有效評量其潛在的問題與需求，並提供以兒童為中心，家庭為對象之預防性、輔導性及支持 ...

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一)責任通報. 1．發現人員通報學務處、輔導室. 2．學務處依規定通報校安事件. 3．輔導室依規定通報高關懷高風家庭. 關懷e起來http://ecare.moi.gov.tw/. (二)關懷輔導協助. (三)個案相關資料保密. (四)與社工人員保持密切聯繫. (五)觀察個案日常表現並告知社工人員. 三、高風險家庭評估表：如附件. 1) 高風險宣導. 2) 高風險家庭評估表.

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二）落實學校認輔制度與三及輔導理念，以學生最大利益為考量，並納入其他輔導資源，落實轉介機制，並共同協助高關懷群學生快樂學習。 （三）落實政府照顧弱勢家庭政策，並提升其學生自我認同感。 三、高關懷對象：非法定通報案件包含兒童少年保護、家庭暴力（目睹）、高風險家庭、性侵害、性騷擾、中. 輟學生等需要提供協助學生。

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