課程模式

書名:幼兒教育課程模式(第四版),語言:繁體中文,ISBN:9789861917313,頁數:344,出版社:心理,作者:簡楚瑛,出版日期:2016/09/01,類別: ... ,書名:幼教課程模式(四版),語言:繁體中文,IS...

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書名:幼兒教育課程模式(第四版),語言:繁體中文,ISBN:9789861917313,頁數:344,出版社:心理,作者:簡楚瑛,出版日期:2016/09/01,類別: ... ,書名:幼教課程模式(四版),語言:繁體中文,ISBN:9789864471300,頁數:328,出版社:華騰文化,作者:陳淑琦,羅文喬,林玉珠,郭李宗文,鄭瑞菁,谷瑞勉, ...

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博客來-幼兒教育課程模式(第四版)

書名:幼兒教育課程模式(第四版),語言:繁體中文,ISBN:9789861917313,頁數:344,出版社:心理,作者:簡楚瑛,出版日期:2016/09/01,類別: ...

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博客來-幼教課程模式(四版)

書名:幼教課程模式(四版),語言:繁體中文,ISBN:9789864471300,頁數:328,出版社:華騰文化,作者:陳淑琦,羅文喬,林玉珠,郭李宗文,鄭瑞菁,谷瑞勉, ...

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就課程統整的功能而言,課程統整是一種教育手段,至於「課程統整」的模式,有許多不同的類型常被討論與採用,茲分述如下: (1)統整教育模式(integrative ...

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蔡司(R.S. Zais)於〔課程:原理與基礎〕(Curriculum : Principles and Foundations, 1976)一書中,對於模式一詞有精要之說明。他主張「模式」係總結資料與現象, ...

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課程模式-阿摩線上測驗

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