籃球上籃教案

籃球上籃. 設計者. 白勝文. 教學目標. 能了解籃球的運動特性與上籃的動作要領; 能確實做出上籃的動作; 能由活動中觀察自己與同學間的差異; 運用遊戲的方式增進運動技巧; 培養挑戰自我與團隊合作的精神. 教學策略. 詰問式、實作教學. 教學時間. 45分鐘. 相對應. 能力指標. 1-3-1了解個人運動潛能及動作發展的差異性，並充分發展。

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本課程名稱取為「力挽狂籃」有一語雙關之意，言下之意即為運球上籃. 動作必須運用手腕之力來挑進籃，另也期盼學生在學習過程中，在面對困難. 挫折時，能夠竭盡所能扭轉局勢，不輕言放棄、勇往直前；而在透過籃球運. 動學習過程中，不僅增進學生身體適能及運動技能外，亦幫助學生能夠自我. 探索、發現自我潛能、肯定自我。

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如果問學生最喜歡上什麼課，得到的答案可能不會是體育課，而是下. 課!因為下課可以自己做決定。因此本課程最後透過課堂翻轉，由學生改. 編遊戲，決定下一堂課的遊戲內容，力求使學生在設計遊戲的過程愛上籃. 球更愛上運動，最終養成規律運動的習慣。 內. 容. 概. 述. 本課程由四個單元組成：基本運球—球來運轉、基本傳球—籃球大 ...

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時機，並熟練「跨步上籃」的動作要領，定能屢投屢進，締造佳績，甚至製造對. 方犯規，獲得加罰的機會。本教案的主要特色，在於將「跨步上籃」的動作，搭. 配歌神張學友精選輯中的歌曲，使學生能在樂趣化的教學過程中，達到印象深刻. 並提高學習興趣與效率的目的。 （二）親愛的，我把籃球變小了！ 從事籃球教學時，為了能增加學生練習 ...

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籃球. 小單元主題. 上籃. 小單元主題. 教學目標. 分段能力指標. 補充說明. 六大議題. 十大基本能力. 節數. 上籃. 1.認知目標：. 1-1 了解上籃在比賽中的重要性和基本概念。 1-2 了解上籃的方式和動作要領。 2.技能目標：. 2-1 學會上籃的方式和動作要領。 2-2學會上籃的練習方式. 3.情意目標. 3-1 養成遵守規範並尊重他人的行為。 3-2肯定 ...

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後轉身過人.上籃.訓練 - Duration: 5:03. Coach Fui 31,825 views · 5:03 · 當年轟動國際「13歲爸爸」現在已18歲，他心碎說 ...

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投籃動作 雙手將球舉至最高點.左手離球,右手將球繼續往上推. 用指尖控制球的方向. 落地動作身體自然落下,膝蓋微曲. callm.gif (582815 bytes). 慢動作 正常速度 再慢一點. 預備動作右足向前跨一步,雙手接. 起跳動作 左足向前一步即向上跳起,右腿隨之屈膝上提. 投籃動作 雙手將球舉至最高點.左手離球,右手將球繼續往上推. 用指尖 ...

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範例樣本：運球方式以不同方向，運用慣用手帶球上籃（或投籃），且能說明上籃要領。 教學活動. 教師的活動. 學生活動. 教學輔助教材. 1.引起動機. 準備上籃教學VCD. 觀看明星球員帶球上籃或扣籃動作. 視聽媒體. 2.教學目標. 透過教學設計讓學生練習及帶球上籃動作技能並學會其技能. 確實掌握教師所教進行操作練習. 籃球. 3.先備知能.

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短兵相接-帶球上籃. 實施年級. 二年級. 教材來源. 翰林-健康與軆育2下. 教學方法. 講述法、示範與分組練習. 教學資源. 哨子、籃球8顆、呼拉圈12個、定點角錐6個。 教材研究. 1、籃球運動是目前最受青少年喜愛的運動項目之一。 2、運用團隊運動來增進個人守法、服從等價值觀念。 3、利用籃球運球的基本動作，來增進體適能的發展達成 ...

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