立場慎思設計
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(A)課程立場慎思過程設計 (B)課程目標課程慎思評鑑 (C)課程組織課程實施統整 (D)課程慎思課程選擇實施. 編輯私有筆記及自訂標籤. 教甄◇學校行政學- -1910 年- ... https://yamol.tw 課程設計的模式@ 有捨即有得放下方可再拿起:: 隨意窩Xuite日誌
在慎思的過程中澄清自己的立場。 (三)課程發展過程的輸出不是單一階段的各個成品，而是整體的設計與考量。 (課程設計中，如何慎思/決定？價值的選擇、立場的 ... https://blog.xuite.net |