何謂補救教學

國民小學及國民中學補救教學實施方案是中華民國教育部實施的一項學業輔導措施,旨在提供弱勢族群子女更多的教育支援,以期能改善教育資源不均衡的問題。 ,基本學習內容同時也是補救教學(學習扶助)測驗所需試題研發及教學人員課程規劃的重要參據,也應配...

何謂補救教學

國民小學及國民中學補救教學實施方案是中華民國教育部實施的一項學業輔導措施,旨在提供弱勢族群子女更多的教育支援,以期能改善教育資源不均衡的問題。 ,基本學習內容同時也是補救教學(學習扶助)測驗所需試題研發及教學人員課程規劃的重要參據,也應配合我國教育資源與學生學力發展現況進行檢核調整, 以符合我國 ...

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何謂補救教學 相關參考資料
何謂:補救教學- BabyHome親子討論區

小孩前幾天拿“補救教學”通知單回來有三期:暑假一個月和上下學期老公覺得:補救教學=課後輔導但我覺得:不是想問各位:何謂補救教學?

https://forum.babyhome.com.tw

國民小學及國民中學補救教學實施方案- 维基百科,自由的百科 ...

國民小學及國民中學補救教學實施方案是中華民國教育部實施的一項學業輔導措施,旨在提供弱勢族群子女更多的教育支援,以期能改善教育資源不均衡的問題。

https://zh.wikipedia.org

基本學習內容-國民小學及國民中學學生學習扶助資源平臺PRIORI

基本學習內容同時也是補救教學(學習扶助)測驗所需試題研發及教學人員課程規劃的重要參據,也應配合我國教育資源與學生學力發展現況進行檢核調整, 以符合我國 ...

https://priori.moe.gov.tw

數學科補救教學之經驗分享 - 臺灣教育評論學會

那麼,何謂補救教學呢?補救教學是指,學校或教師在評. 估學生的學習困難之後,運用各種教學策略及差異化的教學方式, ...

http://www.ater.org.tw

補救教學vs. 有效教學 - 臺灣教育評論學會

化評量系統,篩選「學習成就低落」. 學生給予補救教學,並透過成長追蹤. 測驗,檢核補救教學之成效。補救教. 學的實施方式係以抽離原班、依學生. 受輔科目落後 ...

http://www.ater.org.tw

補救教學原則

補救教學受教對象之界定,分為三類:一為學生的實際學業表現明顯低於其應有的能力水準… ... 補救教學型態眾多,如資源教室、學習站、學習實驗室、套裝學習材料、電腦輔助教學等,皆可屬之(參見張新仁文獻回顧,2001) ... 何謂「公平」?

http://study.tnfsh.tn.edu.tw

補救教學方案與實施策略

何謂補救教學? 針對一群因為前一階段的學習結果不足,. 而無法順利進行現階段學習內容的對象,. 多元策略提供一系列基本學力的再訓練,. 以強化其可以順利 ...

http://163.21.167.9

補救教學的定義

http://www.ggjh.mlc.edu.tw

補救教學的實施策略(一) - 國中小英語專業社群網

何謂補救教學? 誰需要補救? 補救教學的課程設計? 誰來上補救教學的課? 補救教學的教材? 補救教學的時間? 補救教學的評量? 對症下藥的補救教學策略.

http://procet.eng.ntnu.edu.tw

需要補救的「補救教學」|親子天下

2015年4月14日 — 教育部挹注許多資源進行「補救教學」,以期能「帶好每一位學生」,但是否達到成效呢? 「補救教學」其實是一種專業,究竟「補救教學」該教 ...

https://www.parenting.com.tw