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導覽. 首頁介紹 · 基本a 更換背景與迴圈 · 基本b 讓主角動起來 · 基本c 鍵盤控制角色移動與發出碰撞聲音 · 基本d 音樂 · 1-1電流急急棒(滑鼠控制主角) · 1-2 聲音的剪接. ,導覽. 首頁介紹 · 基本a 更換背景與迴圈 · 基本b 讓主角動起來 · 基本c 鍵盤控制角色移動與發出碰撞聲音 · 基本d 音樂 · 1-1電流急急棒(滑鼠控制主角) · 1-2 聲音的剪接.

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Stickies
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(03-4)Scratch 2.0【得分】與【倒數計時】變數的應用練習。

Scratch 2.0 《得分變數》與《倒數計時》. 在一個遊戲中,(得分)與(倒數計時)常常是一起出現,可以增加遊戲的趣味性與挑戰性。 以下是小忠忠老師想的一個很簡單範例, ...

http://blog.ilc.edu.tw

2-3分數(遊戲得分) - SCRATCH 2.0教材 - Google Sites

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https://sites.google.com

4-5分數(遊戲得分)(過關條件) - SCRATCH 2.0教材 - Google Sites

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Scratch 變數設定技巧(遊戲設計)

Scratch 變數設定技巧(遊戲設計). 仁德國小陳承謙. 1. ... 這張背景. 2.得分(例如:貓捉蝴蝶遊戲). 新增資料-變數(得分),把變數設定為每一次碰到角色2,分數就增加10 分.

http://120.116.50.2

Scratch小貓咪程式設計入門篇

... 小貓咪大眾版http://cc1.shsps.kh.edu.tw/~scratch/ ... 【製作流程】選擇舞台背景→設計瞄準器→設計愛亂跑的小老鼠→瞄準器點下去後,小老鼠消失並且得分。

http://ha.shsps.kh.edu.tw

第8堂課:全域變數— scratch 1 documentation

全域變數是所有角色都可以使用的變數,例如:我們要計算遊戲的得分,最好設為全域變數,這樣地話,在所有角色中都能改變遊戲的得分。 教學影片¶. 遊戲案例:猴子吃 ...

http://hd.syes.tp.edu.tw