體育的本質

2015年1月18日 — 這不能簡單理解為「男校」的特色,事實上,伊頓公學注重的是其背後的精神塑造作用,正所謂「體育的本質是人格教育」。這也不是一句口號, ... ,体育本质,体育哲学体育观的基本范畴。体育是人们根据自然的、社...

體育的本質

2015年1月18日 — 這不能簡單理解為「男校」的特色,事實上,伊頓公學注重的是其背後的精神塑造作用,正所謂「體育的本質是人格教育」。這也不是一句口號, ... ,体育本质,体育哲学体育观的基本范畴。体育是人们根据自然的、社会的需要,以身体活动为主要手段,实现人的全面发展的身体文化活动。...

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伊頓公學:體育的本質是人格教育- 每日頭條

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体育本质_百度百科

体育本质,体育哲学体育观的基本范畴。体育是人们根据自然的、社会的需要,以身体活动为主要手段,实现人的全面发展的身体文化活动。...

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城市評論員:體育的本質與體育比賽的本質不是一回事- 每日頭條

2017年9月8日 — 體育的本質是健康,比賽的本質只是一種手段,為了刺激體育的情趣和熱情。比賽的另一種屬性是科學實驗,即測試人或人種的體能極限。所以 ...

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從定義與本質論點探討體育在教育上的價值

本文的目的主要是從體育的本質為剖析觀點,對於多本質論、單本質論、身體活動. 論、社會文化論與教育論進行分析,方法是透過文獻分析法,將蒐集資料加以 ...

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體育教學的本質

體育教學的本質. 星期二, 18th 元月2005. 體育是教育的一環,是透過身體活動以達成教育目的,發揮教育功能的手段。 因此,體育教育可以說是「根據學生的學習 ...

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體育本質 - 華人百科

體育本質,體育哲學體育觀的基本範疇。 體育,是人們根據自然的、社會的需要,以身體活動為主要手段,實現人的全面發展的身體文化活動。體育作為一種複雜的 ...

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體育的本質

究其原因實由於國人對於體育本質始終缺乏正確認識和具體觀念所致。首先,萬般皆下品,唯有讀書高的士大夫思想牢不可破,凡是讀死書與死讀書以外的任何教育 ...

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體育的本質 - 體育運動大辭典 - 國立臺灣師範大學

探討體育的本質分別從「休閒理論」和「遊戲理論」兩個角度分析。 ... 因此體育的本質歸納有以下五項:(一)溫飽無虞的安定生活;(二)擁有充分的閒暇時間 ...

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體育的本質:一個認識論基礎 - 國北教大教務處

類似地,體育原理大師所提出來的各種有關體育本質之主張,亦有. 如典範般地流傳於體育圈內,代代相傳,如「體育是以身體大肌肉活動為工具,. 而謀達到教育目的 ...

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