迦納八大智能
迦納教授認為每個人都至少有八種智能：語言、邏輯數學、空間、肢體動覺、音樂、 ... 在八大智能中，每個人會有不同的表現方式，但大多都可以發展到充份勝任的水準， ... ,多元智能理論是由美國哈佛大學教育研究院心理發展學家加德納於1983年提出。加德納從研究腦部受創傷的病人發覺到他們在學習能力上的差異，從而提出本理論。
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迦納教授認為每個人都至少有八種智能：語言、邏輯數學、空間、肢體動覺、音樂、 ... 在八大智能中，每個人會有不同的表現方式，但大多都可以發展到充份勝任的水準， ... http://www.geniusway.com 多元智能理論- 维基百科，自由的百科全书
多元智能理論是由美國哈佛大學教育研究院心理發展學家加德納於1983年提出。加德納從研究腦部受創傷的病人發覺到他們在學習能力上的差異，從而提出本理論。 https://zh.wikipedia.org 多元智能理論與實踐
一、多元智慧的理論內涵. 多元智慧論（Theory of Multiple Intelligence）是指美國哈佛大學的教育教授豪爾‧迦納博士（Dr. Howard Gardner）的在1983 ... http://mail.nhu.edu.tw 多元智能論多元智慧論--迦納@ 這是私人考試重點(整理自阿摩.雅虎知識 ...
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多元智能理論是由美國哈佛大學教育研究院的心理發展學家加德納在1983年提出。加德納從研究腦部受創傷的病人發覺到他們在學習能力上的差異，從而提出本理論。 http://www.ai5429.com 迦納八大多元智能簡表@ 熱情．自律．創意:: 痞客邦::
智能特質優異表現語文容易運用和學習語文作家、小說家、詩人、發言人、記者、律師、研究人員數學邏輯喜歡探索科學，容易理解數字和數學概念太空人、天. http://chungshan2010.pixnet.ne 迦納多元智能理論-阿摩線上測驗
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