記敘文六何法
已學過四何法教學,但學生尚無法說清楚故事大意、理解故事發生來龍. 去脈,因此特別引導學習六何法及其運用方式。 文本. 分析. 一、形式分析:. (一)文體:記敘文。 ,
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103 學年度國語文教學觀摩教學設計
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已學過四何法教學,但學生尚無法說清楚故事大意、理解故事發生來龍. 去脈,因此特別引導學習六何法及其運用方式。 文本. 分析. 一、形式分析:. (一)文體:記敘文。 https://priori.moe.gov.tw 何事
https://wlts.edb.hkedcity.net 六何法 - 教學資源搜尋 - 香港教育城
本簡報教導學生認識記敘寫作的六個要素及六何法的主要技巧──記時、記地和記事。 ... 針對學生未能掌握記敘文的特點、 內容細節、表達手法及未能抓住文章重點等 ... https://resources.hkedcity.net 六何法在教學應用的效果
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