補救教學18小時研習106

本研習針對班級權限及授課教師權限,分別辦理中區、東區、南區之研習(北區研習已於106年11月18日辦理完成)。 報名資格: (一)已完成補救教學現職教師8小時研習,且於國民中小學任職之現職教師。 (二)已完成補救教學非現職教師18小時研習...

補救教學18小時研習106

本研習針對班級權限及授課教師權限,分別辦理中區、東區、南區之研習(北區研習已於106年11月18日辦理完成)。 報名資格: (一)已完成補救教學現職教師8小時研習,且於國民中小學任職之現職教師。 (二)已完成補救教學非現職教師18小時研習,且擔任補救教學之教學人員。 (三)前二者於完成線上報名前,均應具備 ...,7、 辦理現職教師八小時與非現職教師十八小時之研習經費預計於107. 學年度停止補助,其縣市需建立人才資料庫,以利學校師資媒合作業。 (三) 縣市發展特色. 1、 結合運用各項資源(含民間公益團體、社工、社區等),協助學生學. 習(多元學習資源、發展教學策略、研發教材教案、豐富教材取用等). 或提供教師教學資源(教學演示、教學 ...

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補救教學18小時研習106 相關參考資料
106 學年度國民小學及國民中學補救教學標準作業流程手冊 - 教育部

十八小時補救教學師資研習課程:. (1)大學生:指大學二年級以上(含研究所)在學學生且具下列條件之一者:. ①具有國語文、數學、英語三學科教學知能者。 ②受有相關師資培育或特殊教育訓練者。 ③具相關科系或補救教學經驗者。 (2)社會人士:指大專以上相關科系畢業之社會人士。 (二) 班級內若有身心障礙(含疑似)學生,須具備 ...

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【研習資訊(中區、東區、南區)】107年度國民小學及國民中學補救教學科技 ...

本研習針對班級權限及授課教師權限,分別辦理中區、東區、南區之研習(北區研習已於106年11月18日辦理完成)。 報名資格: (一)已完成補救教學現職教師8小時研習,且於國民中小學任職之現職教師。 (二)已完成補救教學非現職教師18小時研習,且擔任補救教學之教學人員。 (三)前二者於完成線上報名前,均應具備 ...

http://priori.moe.gov.tw

106學年度補救教學整體行政推動計畫撰寫說明會 - 教育部

7、 辦理現職教師八小時與非現職教師十八小時之研習經費預計於107. 學年度停止補助,其縣市需建立人才資料庫,以利學校師資媒合作業。 (三) 縣市發展特色. 1、 結合運用各項資源(含民間公益團體、社工、社區等),協助學生學. 習(多元學習資源、發展教學策略、研發教材教案、豐富教材取用等). 或提供教師教學資源(教學演示、教學 ...

http://priori.moe.gov.tw

補救教學18 小時師資培訓 - 台中市政府教育局

子計畫十二〜補救教學18 小時師資培訓(國小教師組)實施計畫. 壹、依據:. 一、教育部國民及學前教育署補助直轄市、縣(市)政府辦理補救教學作業要點。 二、106 學年度臺中市國中小補救教學整體推動方案。 貳、目的:. 一、透過師資培訓研習,讓授課教師了解計畫緣由、授課性質與執行成效擬定與實施歷. 程之注意事項。 二、培養擔任 ...

https://www.tc.edu.tw

高雄市國民小學及國民中學補救教學網

補救教學18小時暨8小時研習. 均一教育平台 ... 【錄取名單公告】高雄市106學年度「國民小學及國民中學補救教學實施方案」編制正職教師、儲備教師、大專學生及其他教學人員補救教學職前講習錄取名單公告. 2018-01-22 ... 【研習資訊(中區、東區、南區)】107年度國民小學及國民中學補救教學科技化評量系統測驗結果資料運用-教師研習.

http://center.hkjh.kh.edu.tw

臺南市106學年度補救教學國小師資8小時暨18小時認證研習計畫

臺南市106學年度補救教學國小師資8小時暨18小時. 認證研習計畫. 一、依據:. (一)教育部國民及學前教育署補助辦理補救教學作業要點。 (二)臺南市106 學年度推動補救教學整體方案。 二、目的:. (一)促進擔任補救教學師資之專業知能,確保教學品質。 (二)釐清教師對補救教學方法及跨年級分組教學策略、配合學生. 程度及特質進行 ...

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臺南市106學年度補救教學國小師資8小時暨18小時認證研習計畫- 台南 ...

(一)研習時間及地點: 1.18小時認證研習場次:106年8月10(星期四)-8月11日(星期五)假關廟區關廟國民小學校友館2樓。 2.8小時認證研習場次:106年10月14日(星期六)假關廟區關廟國小日新樓3F視聽教室 (二)參加對象:尚未取得補救教學認證之教師。(已取得8小時認證證書或18小時認證證書之教師無須再參加認證 ...

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新北市106 學年度補救教學計畫國中非現職教師增能研習活動實施計畫

(二)受有相關師資培育或特殊教育訓練者。 (三)具相關科系或補救教學經驗者。 二、社會人士:指大專以上相關科系畢業之社會人士。:. ※以上2 類人員須完成18 小時補救教學增能研習,始能擔任補救教學師資。 伍、研習地點:新北市立板橋國民中學(新北市板橋區中正路437 號)。 陸、研習時間:106 年8 月16 日至8 月18 日,研習課程共三 ...

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106年度非現職教師18小時暨現職教師8小時補救教學知能研習...

一、依據本府106年12月11 日屏府教學字第106818490000號函(諒達)辦理。 二、參加對象:. 1.本縣未完成8小時補救教學知能研習現職國中小教師及具備教師證之儲備教師。 2.欲擔任本縣各期補救教學方案教學人員之儲備教師、大學生(大學二年級以上含研究所)或其他教學人員(大專以上畢業社會人士)。 3.研習地點: ...

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花蓮縣106學年度補救教學18小時非現職教師增能研習計畫,歡迎踴躍 ...

花蓮縣106學年度補救教學18小時非現職教師增能研習計畫一、依據: (一)教育部國民及學前教育署補助辦理補救教學作業要點。 (二)花蓮縣106學年度推動補救教學整體方案。 二、目的: (一)透過補救教學18小時推廣研習,讓參與補救教學方案之授課老師瞭解計畫緣由、授課性質與執行成效及實施歷程之注意事項。 (二)培養擔任 ...

http://www.littletree.ndhu.edu