看圖說故事小四
根據四幅圖畫說一個完整的生活故事，是小三全港系統性評估中看圖說故事的評估方. 式。本活動：. 1. 提供6 ... 學生分成4 人小組，每個組員負責找出一張圖畫的時、地、人、事四要素，然後用. 完整的句子，向組員 ... 小故事有大道理. 27. 守株待兔. 60. 3. ,合能力。簡言之，看圖說故事的訓練可分為看、思、說三個部分（引自朱美如，. 2002）。 ... 4.若為多幅圖的話，要指導學生找出這組圖畫要表達的主要內容，還要按著圖中.
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合能力。簡言之，看圖說故事的訓練可分為看、思、說三個部分（引自朱美如，. 2002）。 ... 4.若為多幅圖的話，要指導學生找出這組圖畫要表達的主要內容，還要按著圖中. https://lanartsociety.weebly.c 全港性系統評估小學四年級 中國語文聆聽評估模擬試卷一
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