消弱阿摩

行為管理-消弱、隔離與替代的區別8 by 教甄◇特殊教育專業. 消弱→他有這樣的行為是為了要得到某樣東西 而當他出現這樣的行為的時候,不給他想要的東西他 ... ,爸爸為了幫助兒子小明改掉咬指甲的壞習慣,告訴小明「只要被我看見你...

消弱阿摩

行為管理-消弱、隔離與替代的區別8 by 教甄◇特殊教育專業. 消弱→他有這樣的行為是為了要得到某樣東西 而當他出現這樣的行為的時候,不給他想要的東西他 ... ,爸爸為了幫助兒子小明改掉咬指甲的壞習慣,告訴小明「只要被我看見你咬指甲,就減少你看卡通的時間」。請問小明的爸爸想運用行為改變技術中的哪種原理,來 ...

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消除個體不適當行為的行為改變技術一、消弱作用(停止增強) 消弱作用是使個體反應得不到回饋,而消弱行為。上課時老師發問,某生數次舉手皆得不到機會, ...

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何謂消弱-阿摩線上測驗

行為管理-消弱、隔離與替代的區別8 by 教甄◇特殊教育專業. 消弱→他有這樣的行為是為了要得到某樣東西 而當他出現這樣的行為的時候,不給他想要的東西他 ...

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消弱-阿摩線上測驗

爸爸為了幫助兒子小明改掉咬指甲的壞習慣,告訴小明「只要被我看見你咬指甲,就減少你看卡通的時間」。請問小明的爸爸想運用行為改變技術中的哪種原理,來 ...

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消弱、-阿摩線上測驗

又稱連續漸進法,指運用嘗試錯誤和操作制約中得增強、消弱、刺激、辨別等原理建立新行為的過程 (A)行為塑造 (B)行為鎖鍊 (C)代幣制度 (D)普里馬克原則.

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消弱作用-阿摩線上測驗

在Skinner的操作性學習模式中,除去嫌惡事物而能增加某種行為發生率的作用稱為: (A)消弱作用 (B)負增強 (C)正增強 (D)次增強. 編輯私有筆記及自訂標籤.

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消弱原則-阿摩線上測驗

29、對於上課故意搗蛋的同學,老師採取不理睬的態度,是運用下列何種原則? (A)同化原則 (B)調適原則 (C)消弱原則 (D)增強原則. 編輯私有筆記及自訂標籤.

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消弱法-阿摩線上測驗

消弱: 1. 定義:當學生出現不適當的行為時,「故意不予理會」其行為,使該行為無法達到預期.. 看全文. 集點換不到公仔超商違反消保法32 by 黃詩涵.

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消弱處罰-阿摩線上測驗

(A)此一策略應用了增強、消弱、懲罰、隔離等原理 (B)使用時多半以單一個案為對象 (C)此技術係針對兒童而設計,成人並不適用此一策略 (D)使用時可以視個案的 ...

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阿摩+消弱-阿摩線上測驗

考前一星期認識了阿摩82 by A-ya Hsi. 每年準備教師甄試(今年第8年了!),本人最弱的就是筆試,超羨慕那些筆試八九十分的高手,這對我來說.. 看全文 ...

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