樹的教案
我們藉由社區公園裡的「樹」，引領孩子認識樹木的種類與構造，知道樹木的 ... 故事內容是一些小動物，他們分別種了不同數量的樹（一棵、兩棵、三棵），拿來做不同的 ... ,我也讓孩子實際以感官去感受樹，有的抱抱樹幹、有的摸摸樹皮、有的聞聞樹的味道，或是跟大樹玩起躲貓貓的遊戲。孩子還驚喜的遇見大樹的訪客松鼠和小鳥的身影。
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 樹的教案 相關參考資料
94上智慧鳥中班主題三：聽，大樹唱歌
因此，在大自然的主軸下，我們試圖從「葉子」、「樹」及「小花園」三個主題方向，帶領幼兒一起認識大自然這位朋友：. 大班的主題：. 你知道葉子是樹的名片嗎？它有著 ... http://images.woby.tw 在公園,與樹相遇 - 及幼幼兒園
我們藉由社區公園裡的「樹」，引領孩子認識樹木的種類與構造，知道樹木的 ... 故事內容是一些小動物，他們分別種了不同數量的樹（一棵、兩棵、三棵），拿來做不同的 ... http://www.joyschool.org.tw 新佳美幼兒園
我也讓孩子實際以感官去感受樹，有的抱抱樹幹、有的摸摸樹皮、有的聞聞樹的味道，或是跟大樹玩起躲貓貓的遊戲。孩子還驚喜的遇見大樹的訪客松鼠和小鳥的身影。 http://www.jiamei.org.tw 樹在安坑安坑愛樹壹、方案緣起與動機 - 新北市幼兒教育資源網
化3C 世代的連結，期許親師生在安坑找回兒時的爬樹記憶與自然生活的體驗，又能 ... 化，激發幼兒主動探索問題和嘗試解決問題，透過探索樹的主題實地探訪社區， ... http://kidedu.ntpc.edu.tw 樹課程
我的樹朋友. 教學目標：. 1.透過觀察活動，認識樹木的特徵。 2.透過拓印拼貼完成一棵樹，更親近大樹。 配合領域課程：生活課程. 教案：我的樹朋友 學習單. 活動一：認識 ... http://www.wtps.ylc.edu.tw 活動一我的老師
認識樹的各部位。 2.分享與樹相處的經驗。 教學資源︰. 1.故事：「大樹」；AVCD。 2.錄音機；樹葉、樹枝、樹皮、樹根、花、果實；數個不透明盒子（或罐子），表面打幾個孔（ ... http://plog.jxes.tc.edu.tw 綿羊班
了解樹的功能與重要性。 活. 動. 名. 稱. 1. 大樹的果實. 2. 大自然的分類遊戲. 3. 一棵樹. 活 動 內 容. 活動一：大樹的果實. 引起動機：. ˙老師帶領幼兒一起念唱〈橘子樹〉， ... http://classweb.loxa.edu.tw 與樹共舞
與樹共舞. 班別. 小熊家. 學習期間：103 年2 月10 日～103 年5 月16 日. 設計者. 潘雅莉、姜巧芸教師. 主題目標：1.認識樹的內、外部構造和功用2.啟發幼兒的想像力和 ... http://www.happy-seeds.com.tw 親愛的樹朋友 - 臺北市教育局Mail2000信箱
透過統整的教學活動，我們先藉由觀察探索活動讓孩子發現與體驗樹朋友的. 美好，再進一步 ...... 環境教育融入課程：去年，配合學校「心的南湖」教案徵件，我們設計了. http://w3.nhps.tp.edu.tw 設計者 - 蘇蘭老師的語文領域
設計者. 宋慧芹. 教學時間. 節. 分. 教學重點. 適用年級. ˇ中班ˇ大班. 1. 1. 角落. 1. 團討：大樹像什麼(討論樹的外型)、. 聯想遊戲(一想到大樹，我就想到什麼?) 2. http://www.sulanteach.net |