柱體與錐體教學

教學目的和要求: 1.通過觀察認識我們周圍的規則物體,能找到與它們相似的立體圖形,能正確識別柱體、錐體、球體、圓柱、圓錐……逐步體驗數學概念的抽象和形成 ... , 康軒五上第10單元是講柱體、椎體和球,這三樣立體形體與學生經驗最...

柱體與錐體教學

教學目的和要求: 1.通過觀察認識我們周圍的規則物體,能找到與它們相似的立體圖形,能正確識別柱體、錐體、球體、圓柱、圓錐……逐步體驗數學概念的抽象和形成 ... , 康軒五上第10單元是講柱體、椎體和球,這三樣立體形體與學生經驗最接近,因為他們下課幾乎都在玩球,而柱體和椎體是比較陌生的,於是我們就拿 ...

相關軟體 GeoGebra 資訊

GeoGebra
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柱體與錐體教學 相關參考資料
五、柱體及錐體教學流程說明 - 幾何~國小數學教材分析

表2-7 是本教材關於柱體及錐體的教學活動目標,讀者可參考此表對照教學流程說明。 ... 透過實物並運用學生的語詞,辨認球、圓錐、圓柱、長方體和正方體等圖形。 6.

http://wd.naer.edu.tw

五年級柱體與錐體教案 - Xuite日誌 - 隨意窩

教學目的和要求: 1.通過觀察認識我們周圍的規則物體,能找到與它們相似的立體圖形,能正確識別柱體、錐體、球體、圓柱、圓錐……逐步體驗數學概念的抽象和形成 ...

https://blog.xuite.net

數學教學--柱體、錐體、球 - 「正」想對你說

康軒五上第10單元是講柱體、椎體和球,這三樣立體形體與學生經驗最接近,因為他們下課幾乎都在玩球,而柱體和椎體是比較陌生的,於是我們就拿 ...

http://linycdefg.blogspot.com

第七節柱體與錐體

幾何◇. 65. 第七節柱體與錐體. 一、柱體. 空間中兩個全等且互相平行的封閉平面區域,以及在全等關係下,連接這兩 ... 底面是三角形區域的柱體稱為三角柱,底面是四邊形區域的柱體稱為四角柱,底. 面是五邊 ..... 五、柱體及錐體教學流程說明. 表2-7 是 ...

http://wd.naer.edu.tw

範本檔 - 雲林縣中山國小

教學計劃標題, 柱體. 適用階段, 國小, 適用年級, 五年級, 教學總時間, 共160分鐘 ... 分組教學,課前一星期請學生收集圓柱體和錐體等積木。 二、教學活動: 1.觀察圖辨識 ...

http://www.csps.ylc.edu.tw

認識柱體和錐體

活動名稱, 認識柱體和錐體, 實施年級, 六年級, 教學時間, 約2節 ... 柱體由空間中兩個全等且平行的封閉平面區域及在全等對應關係下,連接這兩個區域的對應點之所有 ...

http://mail.tku.edu.tw

認識柱體與錐體- 社子國小專業進修成果 - Google Sites

主題名稱 柱體與錐體 配合之教學單元及內涵 康軒版數學領域五年級下學期(第十冊)第十一單元柱體與錐體 設計理念或教材架構圖 藉由資訊科技融入數學領域的教學 ...

https://sites.google.com