日治時期教育體制
日治時期介於初等教育及高等教育之間的普通教育，主要教育機關有中學校和高等女學校（簡稱高女）。 臺灣的中學校最早可以上溯至1898年（明治31年），在國語學校第四 ... ,國一下第三單元. 日治時期的教育與社會發展. 一、教育的推展. 特色：. 1.引進新式教育制度. 2.採取差別待遇與隔離原則. 3.保持日人優勢，貫徹殖民統治. （一）初等教育.
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 日治時期教育體制 相關參考資料
[歷史回想]．日本殖民統治下，台灣教育制度的回顧（Tony的 ...
2008年3月19日 — 對我來說，回顧日治時期的教育制度，不全然只是史料的整理而已，也是實際生活經驗的一部份。例如， 我的父母都接受過日治時代的「公學校」（小學） ... http://www.tonyhuang39.com 中等教育
日治時期介於初等教育及高等教育之間的普通教育，主要教育機關有中學校和高等女學校（簡稱高女）。 臺灣的中學校最早可以上溯至1898年（明治31年），在國語學校第四 ... https://nrch.culture.tw 國一下第三單元日治時期的教育與社會發展一、教育的推展特色 ...
國一下第三單元. 日治時期的教育與社會發展. 一、教育的推展. 特色：. 1.引進新式教育制度. 2.採取差別待遇與隔離原則. 3.保持日人優勢，貫徹殖民統治. （一）初等教育. http://md1.mdhs.tc.edu.tw 專題文章:台灣現代教育的發展| 中央研究院數位典藏資源網
圖03：日治時期臺灣總督府為了要提升臺灣人民的生活、政治水準，本乎內地延長政策致力 ... 普通教育、專門教育、師範教育和實業教育的體制，其中商業學校即屬於實業教育的. https://digiarch.sinica.edu.tw 我們不一樣！日治義務教育下的學校不一樣！
日治時期的義務教育採種族隔離政策，日本人的孩子才能唸小學校，公學校提供一般漢人學習日文，而蕃人公學校則是讓原住民孩童學習日語的學校。不只念的學校不一樣，學的內容 ... https://academy.snapask.com 日據時期台灣教育史研究－ 同化教育政策之批判與啟示 - 嘉義大學
由 林振中 著作 · 被引用 3 次 — 1937 年在教育政策上明令廢止漢文，並且強迫「日. 語普及運動」，並從1943 年起，實施義務教育制度；遍設青年學校、皇民練成所，獎. 勵「改姓氏」、「日語家庭」等，以求 ... http://www.ncyu.edu.tw 日據時期台灣的教育吳文星 - 輔英科技大學
就教育制度觀之，日治時代為台灣近代西式教育制度之發軔期，並開啟台灣教育史的新紀元。然而，此一制度之建立主要目的在於貫徹殖民政策，因此，其與當時日本國內的教育體制 ... http://asp2005.fy.edu.tw 第二章日治時期台灣島上的小學校教育
然而，此一制度之建立主要目的在於貫徹殖民政策，因此，與當時日本國內的教. 育體制截然有別，不論教育的形式或內容均具有特殊性。 1885 年(明治18 年)，伊藤博文(1841- ... http://rportal.lib.ntnu.edu.tw 臺灣教育史- 维基百科，自由的百科全书
https://zh.wikipedia.org 臺灣總督府教育政策 - 文化部國家文化資料庫
而教育制度則長期存在差別待遇和隔離政策，此乃日治時期臺灣教育之基本特徵。 撰稿者：吳文星最後修訂日期：98年09月24日. 參考資料： 1 吳文星。1983。 http://nrch.culture.tw |