教學資源定義
一、國小社會領域教師認為社區資源的教育價值，以「使教學內容多元化」為最重要。 .... 張碩玲（民90）將社區資源定義為社區內可供運用的一切資源，包括有形和無形、 ... ,
| 相關軟體 Foxit Reader 資訊 | |
|---|---|
 教學資源定義 相關參考資料
善用中小學教學資源—從教學資源運用的迷思談起 - 數位學習設計與管理 ...
本文試從目前在中小學校中運用教學資源的迷思談起，如以為愈新穎的教學資源 ..... 學生整合各類資訊的能力，例如在工作定義階段使用的概念構圖即可做為統整資. http://www.etech.ncyu.edu.tw 國小社會領域教師運用社區教學資源之研究 吳宗立 ... - 國家教育研究院
一、國小社會領域教師認為社區資源的教育價值，以「使教學內容多元化」為最重要。 .... 張碩玲（民90）將社區資源定義為社區內可供運用的一切資源，包括有形和無形、 ... https://www.naer.edu.tw 教学资源_百度百科
https://baike.baidu.com 教學資源~科技的定義
科技的定義(Hacker & Barden 1987). 科技是改變資源以滿足人類需求的知識之總和。 科技是人類生存的一種策略。 科技是人們控制和改變自然環境的手段和方法。 https://market.cloud.edu.tw 教學資源網-名詞解釋 - 數位教學資源網
教育確認者: 負責確認教學資源在教育上的完整性的人。 資源五大類定義. 1. 教學設計: 一個完整單元之教學內容，包含教案、教學媒體使用註解、評量方式、教學評鑑或 ... https://etoe.tc.edu.tw 教師教學品質之論述
教師依據教學目標與學生特性，運用不同的教學策略、教學資源、媒體以引導學生 ... 而所謂的「品質」，多含有對物品本質及其評價的意義，對「品質」一詞之定義，因分類 ... http://www.nhu.edu.tw 教案設計
教學單元. 第三章消費行為的研究. 3﹣1慾望與消費. 3﹣2效用的意義與法則. 教學日期時間 ... 資源. 1、 教材內容. 講述、問答、團體. 2、 教學資源. 板書、經濟學課本. 1、 教材內容. 講述、問答、團體 ... 教師講解消費的定義並舉例。 2. 教師講解消費的種類 ... http://www2.tku.edu.tw 教育部師資培育資源整合平臺 - 教師專業發展
指出網路學習社群的定義與應用方式。4.具備網路資源使用之相關著作權觀念，並能使用創用cc授權條款。課程內容包含如下一、教學資源的種類與蒐集1-1 使用數位 ... http://teachernet.moe.edu.tw 第一節教材的概念
教材」包含「教科書」，教科書的定義：是指依照教育部頒布職業學校「課程綱要」，將各 ... 教師可以放在網上或是用e-mail來相互交流，彼此觀摩，使教學資源的流通更為 ... http://web.nchu.edu.tw |