後效強化的例子
178. 斯肯納的後效強化原則，在理論基礎上類似於桑代克的 (A)練習律 (B)準備律 (C)強化律 (D)效果律. 編輯私有筆記及自訂標籤. 教檢(教師檢定)◇教育原理與制度- ... ,178. 斯肯納的後效強化原則，在理論基礎上類似於桑代克的 (A)練習律 (B)準備律 (C)強化律 (D)效果律. 編輯私有筆記及自訂標籤. 教檢(教師檢定)◇教育原理與制度- ...
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 後效強化的例子 相關參考資料
Contingent Reinforcement - 後果增強 - 國家教育研究院雙語詞彙
此種增強作用是由個體反應後帶來的效果所決定，故稱後果增強。人與動物行為中，有很多是後果增強所支配。如購買股票有贏錢的機會，贏是購買的後果，而這種後果，會強化「再買」的行為。 ... 後效強化 contingent reinforcement · 後效強化 contingent ... http://terms.naer.edu.tw 後效強化+例子-阿摩線上測驗
178. 斯肯納的後效強化原則，在理論基礎上類似於桑代克的 (A)練習律 (B)準備律 (C)強化律 (D)效果律. 編輯私有筆記及自訂標籤. 教檢(教師檢定)◇教育原理與制度- ... https://yamol.tw 後效強化例子-阿摩線上測驗
178. 斯肯納的後效強化原則，在理論基礎上類似於桑代克的 (A)練習律 (B)準備律 (C)強化律 (D)效果律. 編輯私有筆記及自訂標籤. 教檢(教師檢定)◇教育原理與制度- ... https://yamol.tw 後效強化的例子-阿摩線上測驗
同理心的例子（留意藍色字部分） 【我要熊熊】 兩歲的小敏跟隨父親探親後剛坐上回程的長途機，無聊及疲倦的 .... 斯肯納的後效強化原則，在理論基礎上類似於桑代克的 https://yamol.tw 從認知學習的觀點談如何培養學生的問題解決能力 - 勤益科技大學
後設認知」在認知學習上的角色. – 說明與體驗 ... 後效強化所致，先學到的個別反應，. 再經組合之後而成整體 ... 的自我調控。 ◇ 下面我們再來看幾個後設認知的例子。 http://oaa.web2.ncut.edu.tw 心理學名詞解釋| Yahoo奇摩知識+
負增強物所發生的後效強化作用，反而要比正增強物所發生者為大。 ... 例：如老師提的例子，老師的妹妹不喜歡洗碗，如果考試100分就可以不必洗 ... https://tw.answers.yahoo.com 教心解釋名詞 - SlideShare
4、 總結性評量(summative evaluation) 在教學結束後，為了解學生的行為 .... 二十五、後效強化(contingent reinforcement) 依Skinner 學習理論的 ... https://www.slideshare.net 桑代克效果律的例子-阿摩線上測驗
斯肯納（B. F. Skinner）提出的後效強化原則，在理論基礎上類似於桑代克（E. Thorndike）提出的哪一種定律？ (A)A效果律 (B)B準備律 (C)C練習律 (D)D因果律. https://yamol.tw 組間設計
配對方式：同時、延宕、痕跡、反向. 第三階段：制約後. 古典制約. 例子. 5.狼怕吃綿羊 ... 強化作用. 後效. 操作制約. 例子. 5.駕駛人遵守交通規則. 4.嘮叨妻子的丈夫不喜歡 ... http://www.nhcue.edu.tw |