國小詩歌教學

從課文閱讀分析寫作的軌跡若論國小語文科各項知識教學中,最讓學生 ... 屏除詩歌、應用文,最常遇到的文體是記敘文、抒情文、議論文、說明文。, 低年級的文章中,很多都由詩歌體表現,短短幾句的課文,常常讓老師覺得很 ... 詩,因為意境過於抽...

國小詩歌教學

從課文閱讀分析寫作的軌跡若論國小語文科各項知識教學中,最讓學生 ... 屏除詩歌、應用文,最常遇到的文體是記敘文、抒情文、議論文、說明文。, 低年級的文章中,很多都由詩歌體表現,短短幾句的課文,常常讓老師覺得很 ... 詩,因為意境過於抽象,可能讓人無法理解,不過,國小教科書選編的教材倒是還 ... 所以,老師若只按照字面上的文字進行教學,學生一定會覺得單調無趣。

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國小詩歌教學 相關參考資料
博碩士論文行動網 - 全國博碩士論文資訊網

論文摘要本研究以康軒、翰林、南一三版本國小語文詩歌教材為主要研究對象,針對詩歌體材分類與內容主題進行分析比較,將詩歌教材分成三類:兒歌、童詩、古詩詞, ...

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從課文的閱讀到寫作 - 康軒文教-快樂教師電子報

從課文閱讀分析寫作的軌跡若論國小語文科各項知識教學中,最讓學生 ... 屏除詩歌、應用文,最常遇到的文體是記敘文、抒情文、議論文、說明文。

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寫作的第二堂課- - 從詩歌到記敘文 - 溫美玉老師 溫氏效應部落格

低年級的文章中,很多都由詩歌體表現,短短幾句的課文,常常讓老師覺得很 ... 詩,因為意境過於抽象,可能讓人無法理解,不過,國小教科書選編的教材倒是還 ... 所以,老師若只按照字面上的文字進行教學,學生一定會覺得單調無趣。

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吟誦教學影響國小五年級學童唐詩學習成效之行動研究

唐詩是國小學童古典詩歌的啟蒙文學,在學習上學童習慣「唸讀」唐詩,卻. 忽略唐詩的聲韻之美,唐詩精煉的字句使他們不易理解,時而發出「背不起來」. 的無奈。本研究採 ...

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國民小學古典詩歌教材與教學探究

故本研究首先探討《國民中小學九年一貫課程綱要》對文言文教材之編選規範,再探究教育部99學年度審定通過之國小南一、康軒、翰林版本教科書古典詩歌選文內容、 ...

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國小三年級國語課文引導寫作教學研究 - 國立屏東大學

記敘文. 聽神木說話. 運用擬人方式,寫出特殊觀點和感受。 記敘文. 下雨的時候. 運用課文句型,用條列方式寫作並形容。 詩歌. 爸爸的相簿. 觀察照片人物紀錄照片中的 ...

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國民小學古典詩歌教材與教學探究 - 興國國小

故本研究首先探討《國民中小學九年一貫課程綱要》對文言文教材之編選規範,再探究教育部99學年度審定通過之國小南一、康軒、翰林版本教科書古典詩歌選文內容、 ...

http://www.sgps.tyc.edu.tw

國小詩歌教材的選擇

然而大部分的國小教師,在進行詩歌教學後,卻面臨找不到合適教材的難題。雖然市面上有不少「兒童讀唐詩」、「寶寶讀唐詩」……等的參考書籍,可是這些號稱讓幼稚 ...

http://library.taiwanschoolnet