國小四年級分數
國民小學四年級學生數學學習教材(編號:4-1-37). 教材重點:同分母真分數的大小比較(連續量情境) 班號學生姓名:. 一、練習做做看:. ⑴小美布置慶生會用了. 7. 10. ,▫ 「1= n n 」是帶分數及假分數互換的先備知識。 學生可以利用加法或乘法算式「1=. 7. 7 ,. 7. 7 +. 7.
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▫ 「1= n n 」是帶分數及假分數互換的先備知識。 學生可以利用加法或乘法算式「1=. 7. 7 ,. 7. 7 +. 7. https://priori.moe.gov.tw 數學小四| 均一教育平台
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