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語文一把罩:九年一貫語文領域創意教學活動設計. 第二冊

颱風的結構。將難以說明的天氣現象,用充滿神奇科幻的方式表現,使學生易懂、易記、興趣高,相信一定能引起學生的興趣。仁)老師或同學來示範在頭的四周旋轉溜溜球。問同學手中的繩子和溜溜球有何關係。例如:你轉得越快,拉力就會越...? (三)給同學討論的時間。結論是溜溜球好像會拉離握在你手中的繩子,你轉得越快,拉力也就越大。

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