倍數學

首先,數學絕對不能靠死背,是需要邏輯、理解與思考能力的啦! 班上的同學大部分都覺得數學不難,也都蠻有興趣的,. 但是常常遇到題目 ...,回忆了下数学老师上课时候教的说法。 从2变到4,可以说「增加了一倍」,或者是「增加到原来的...

倍數學

首先,數學絕對不能靠死背,是需要邏輯、理解與思考能力的啦! 班上的同學大部分都覺得數學不難,也都蠻有興趣的,. 但是常常遇到題目 ...,回忆了下数学老师上课时候教的说法。 从2变到4,可以说「增加了一倍」,或者是「增加到原来的两倍」。 从4变到2,可以说「减少了一半」,或者是「减少到原来的50%」。

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倍數學 相關參考資料
一倍_百度百科

一般来说,说4是2的一倍是一种通俗、省略的说法,从数学上来说是错误的,应该表达为4是2的两倍。 如何理解. ”倍”这个词相当于英文的time(倍数)。 首先, ...

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到底是幾的幾倍啊!您不知道如何教孩子嗎? - 201棒棒堂 - 痞客邦

首先,數學絕對不能靠死背,是需要邏輯、理解與思考能力的啦! 班上的同學大部分都覺得數學不難,也都蠻有興趣的,. 但是常常遇到題目 ...

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原来是2,现在是4,应该说增加了1倍,还是应该说增加了2倍? - 知乎

回忆了下数学老师上课时候教的说法。 从2变到4,可以说「增加了一倍」,或者是「增加到原来的两倍」。 从4变到2,可以说「减少了一半」,或者是「减少到原来的50%」。

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四年級數學,差倍問題應用題的四種常見題型- 每日頭條

例題1:兩輛車拉大米和麵粉,麵粉比大米多2900千克,麵粉的千克數比大米2倍還多100千克,問兩個車裡面大米和麵粉各有多少千克? ... 如果麵粉減 ...

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小學數學和倍問題- 每日頭條

解:已知圖書和是360本,三年級的是二年級的2倍,用公式:兩數和斗(倍數 ... 和差問題有些同學一上數學課就雲裡霧裡頭疼,不是他們不努力學習, ...

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小學數學和倍問題、和差問題的解題技巧- 每日頭條

在三年級我們已經學過已知幾個數的和,以及幾個數之間的倍數關係,求這幾個數各是多少的應用題,我們稱之為和倍問題;已知幾個數的差以及它們 ...

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数学中增加一倍是什么意思_百度知道

数学中增加一倍的意思就是变成原来的两倍,比如说原来一个数是2,那么它增加一倍,就是增加2,也就是变成了4,刚好是原来的2倍。 这里的说法, ...

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數學3下_倍的計算_誰是誰的幾倍_不再頭昏腦脹_by李郁璇,Jo ...

教學案例數學數學3 ---- 此教學資源從溫老師備課Party 雲端硬碟匯入.

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數學上幾倍的問題??? | Yahoo奇摩知識+

假設:小明有20元,小華有10元 問1.小明的錢是小華的幾倍? 問2.10元的1倍為多少錢? 問3.10元的2倍為多少錢?

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有關數學”倍數”的問題~ | Yahoo奇摩知識+

有關數學”倍數”的問題~. 常常在新聞聽到業績成長了"1倍". 可是這樣有增多嗎?? 解題時2倍=X2 3倍=X3 那1倍呢?? "=ˇ=". 回答 收藏 ...

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