三年級標點符號練習

三年級語文使用標點符號知識. （一）標點符號的位置. 1、句號、問好、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般占一個字的位置，通常不出現在一行之首。 2、引號、括號、書名號的前一半不出現在一行之末，後一半不出現在一行之首。 3、破折號和省略號都占兩個字的位置，中間不能斷開。連接號和間隔號一般占一個字的位置。

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標點符號練習. 練習下載. 一、二年級適用 · 三、四年級適用 · 五、六年級適用. 觀看答案. 一、二年級練習答案 · 三、四年級練習答案 · 五、六年級練習答案 · 返回.

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小三：標點符號練習（一）（附PDF完整版下載）. 【注意：PDF版（於文末位置）為試卷之完整版，為便於作答，建議下載^^】. 小三標點符號練習（一）. 初階：在方框內填上正確的標點符號。 1. 小男孩緊張地說□□我□我沒有打破奶奶的花瓶□□. 2. 你看過老舍先生寫的□駱駝祥子□嗎□那本書非常好看□. 3. □只要有恆心□ ...

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二年級的學生在升上三年級時必須開始寫作文，所以要及早開始教導他們認識與應用標點符號。 4、蒐集了一些資料加以整理，再加上自己的一些想法和舉例，完成了這份標點符號的學習、練習資料，希望對有需求的教育夥伴有幫助。 5、這本教材是注音版，為避免版面變化，同時上傳word檔和pdf檔。 關鍵字, 標點符號. 資源屬性, 國》國語 ...

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標點符號單元活動設計. 主題名稱標點符號草原. 適用階段國小. 適用年級一～六年級自學皆適用；教學上以三年級為主。 學習領域（本國）語文領域. 關. 鍵. 字. 標點符號. 預計教學時間. 160 分鐘. 能力指標. （或教學目標）. 1-7-1-1 能認識並練習使用標點符號。 2-7-1-1 能了解標點符號的功能，並能恰當的使用。 3-6-1-1 能配合寫作需要， ...

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一、請在右邊的空格中，為它們填上正確的標點符號。 提示. 請填入答案. 1.名字：逗號. 專長：專門分隔太長的句子，稍做停留，喘口氣，再接下. 一句。 2.名字：句號. 專長：終結句子，讓句子的意思完完全全的表達出來。 3.名字：頓號. 專長：隔開句子中的同類詞或次序數字。 4.名字：冒號. 專長：用於句子中的說明，並且常和「引號」一起使用，.

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3、用於具有特殊含義的詞語。例如，這樣的「聰明人」還是少一點好。 4、引號裡面還要用引號時，外面一層用雙引號，裡面一層用單引號。例如，他站起來問：「老師，『有條不紊』是什麼意思？」 括弧. 用於行文中註釋的部分。註釋句子中某些詞語的，括注緊貼在被註釋詞語之後；註釋整個句子的，括注放在句末標點之後。

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小学三年级标点符号练习题(40道) - 给下列句子加上标点。 1、 图书馆里的书真多__梅林童话__上下五千年__十万个为什么__ 我都喜欢看2、 她带走了落叶__纸屑__尘土和果皮__留下了...

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延伸閱讀. ◇ 標點符號 在文句中，用來分別句讀和標明詞句性質、種類的符號。民國八年，教育部頒行新式標點符號，後因歷時已久，復受外來因素影響，致使用上頗生歧異。為求用法統一，及便於學習，遂於民國七十六年再頒布重訂標點符號手冊，內容大抵沿用新式標點符號的名稱，而略加更動。共收有句號（。）、逗號（，）、頓號（、）、分 ...

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