我的書齋心智圖
國語南一五上MAPS教學第十四課我的書齋 ... 轉身見到佈告欄上，滿滿學生心智圖的展出，心中百感交集：我們在不熟悉的五年級課程，堅持完成14 ...,我的書齋。概念圖夾帶表格比較分析。利用有色粉筆，引導孩子思考作家的創作與人生信念的連結。木瓜樹倒了，作者的 ...
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1041116國語課-心智圖 - 優學網
主題：1041116國語課-心智圖. 內容： 第9課鍾理和"我的書齋"，請學生自己閱讀，並劃出主題物與其關係，為之後課文深究與寫作打下基礎. 輪播相片 ... http://tw.class.uschoolnet.com 一月2020 - 翻轉吧!課堂
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我的書齋。概念圖夾帶表格比較分析。利用有色粉筆，引導孩子思考作家的創作與人生信念的連結。木瓜樹倒了，作者的 ... https://blog.xuite.net 國文二教師手冊L2我的書齋
高中國文2教師手冊 第二課我的書齋. 第二課我的書齋 鍾理和. 教材價值. 鍾理和是臺灣文學史上非常重要的作家，作品有濃郁的臺灣農村氣息，處處流露對土地與人的 ... http://teacher.whsh.tc.edu.tw 國語南一五上MAPS教學第十四課我的書齋 - 翻轉吧!課堂
那天在一天疲累後，我與夥伴站在教室裡，像個老人似的互吐苦水。轉身見到佈告欄上，滿滿學生心智圖的展出，心中百感交集：我們在不熟悉的五 ... http://dansomjachen.blogspot.c 我的MAPS | Facebook
心智圖強調的是文本本身的敘事脈絡，但是人生就像一本書，我們可以把作者的經驗和自己的人生加以比較。以南一版國語「我的書齋」為例，我們可以讓孩子了解，鍾理 ... https://www.facebook.com 我的書齋鍾理和. - ppt download - SlidePlayer
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另外台南市復興國中王秀梗老詩團隊以圖. 像組織策略分析文本，南投縣爽文國中王政忠老師M.A.P.S.心智圖教學法，亦是國文課. 堂上引導學生思考、學習常用的方式 ... https://cerc.fg.tp.edu.tw |